Natječaj za učenike osnovnih i srednjih škola

Budimo promjena koju želimo za naš kraj.

OBAVIJEST – PRODULJENJE ROKA ZA PREDAJU PROJEKATA

Pristižu nam mnogi zanimljivi radovi, a kako bismo omogućili da svi se svi projekti provedu kvalitetno, odlučili smo produljiti rok za predaju do 29. 4. 2024. u 12 h. Sretno!

Dragi učenici, dragi učitelji i nastavnici!

GDi i ove godine poziva sve učenike osnovnih i srednjih škola u Hrvatskoj da podijele s nama svoje radove izrađene pomoću ArcGIS Online GIS alata.

Izađite iz učionica i otkrijte koje se to pozitivne i negativne promjene događaju u vašem zavičaju – kakve posljedice na vaš grad ostavljaju novoizgrađeni objekti; kako riješiti prometnu gužvu; što utječe na kvalitetu zraka i sl. Teme su mnogobrojne, a odabir je na vama!

Natječaj podrazumijeva istraživački rad koji ćete provoditi u više etapa kroz nekoliko mjeseci u kojem će učenici, koristeći literaturu, terenski rad, po potrebi anketni upitnik i slične metode, prepoznati probleme u prostoru, odgovoriti na istraživačka pitanja i predložiti nova rješenja. Ovakav tip istraživačkog rada doprinosi razvijanju kritičkog mišljenja, logičkog zaključivanja i rješavanja prostornih problema.

OSNOVNE ŠKOLE

Tema: Geografske promjene u mojem zavičaju

Za učenike osnovnih škola – pojedinačno ili u timu od najviše troje učenika

Broj timova za svaku školu nije ograničen, a timovi se natječu kako bi osvojili nagradu za cijelu ustanovu.

Rok za prijavu rada: 20. travnja 2024. u 12 h

Prijave putem mail-a: ucenjekrozgis@gdi.net

Završna prezentacija rada mora biti izrađena u Storymaps aplikaciji.

Upute za prijavu rada

Prijava se šalje putem maila ucenjekrozgis@gdi.net, a rad prijavljuju učitelji – mentori.

Prijava sadrži:

1. Istraživački dnevnik: Istraživački_dnevnik_OŠ

Obavezni kriteriji:

• Korištenje ArcGIS Online GIS alata
• Terenski rad
• Istraživački dnevnik
• Korisnost za zajednicu

Dodatni kriteriji:

• Zahtjevnost izrade (izrada slojeva, analiza podataka, korištenje različitih ArcGIS Online alata – npr. aplikacija Field Maps i sl.)

Opis kriterija:

Preporučene etape rada:

1. Upoznavanje s prostornim problemom: odabir teme, prikupljanje literature, postavljanje istraživačkog pitanja/hipoteze, odabir metoda istraživanja, izrada plana istraživanja
2. Priprema terenskog rada – priprema podataka i materijala
3. Terenski rad – kartiranje, anketiranje…
4. Analiza podataka
5. Prezentacija rada (Storymaps)

SREDNJE ŠKOLE

Tema: ovogodišnji natječaj za učenike srednjih škola donosi četiri teme, a učenici ih biraju prema svojem izboru i promjenama (potrebama) u lokalnoj zajednici. Ukoliko istraživački zadatak to iziskuje, teme se mogu preklapati.

• Prostorni planovi u lokalnoj zajednici
• Stanje voda, vodoopskrbe i odvodnje u lokalnoj zajednici
• Stanje šuma i zelenila u lokalnoj zajednici
• Stanje zraka u lokalnoj zajednici

Za učenike srednjih škola – pojedinačno ili u timu od najviše troje učenika

Broj timova za svaku školu nije ograničen, a timovi se natječu kako bi osvojili nagradu za cijelu ustanovu.

Rok za prijavu rada: 20. travnja 2024. u 12 h

Prijave putem mail-a: ucenjekrozgis@gdi.net

Završna prezentacija rada mora biti izrađena u Storymaps aplikaciji.

Upute za prijavu rada

Prijava se šalje putem maila ucenjekrozgis@gdi.net, a rad prijavljuju nastavnici – mentori.

Prijava sadrži:

1. Istraživački dnevnik:Istraživački_dnevnik_SŠ

Obavezni kriteriji:

• Korištenje ArcGIS Online GIS alata: Storymaps, MapViewer, Field Maps/Survey123
• Korištenje stručne literature
• Terenski rad (kroz aplikaciju Field Maps i/ili Survey123)
• Istraživački dnevnik
• Korisnost za zajednicu
• Korištenje multimedije u skladu s istraživanjem i GIS alatima
• Urednost i preglednost rada

Dodatni kriteriji:

• Zahtjevnost izrade: izrada slojeva, analize podataka u Map Viewer-u, stvaranje aplikacije, dashboarda, korištenje drugih GIS alata, analize podataka (npr. laboratorijske)
• Kreativno korištenje podataka – korištenje javnih podataka

Opis kriterija:

Preporučene etape rada:

1.  Upoznavanje s prostornim problemom: odabir teme, prikupljanje literature, postavljanje istraživačkog pitanja/hipoteze, odabir metoda istraživanja, izrada plana istraživanja
2. Priprema terenskog rada – priprema podataka i materijala
3. Terenski rad – kartiranje, anketiranje…
4. Analiza podataka
5. Prezentacija rada (Storymaps)

Nagrade

Vrijedne nagrade osvajaju dobitnici prvog mjesta (1. mjesto za najbolji rad u osnovnoj školi i 1. mjesto za najbolji rad u srednjoj školi).

Dobitnici 2. i 3. mjesta bit će nagrađeni utješnim nagradama – poklon vrećica iznenađenja

Dragi učitelji i nastavnici, ako još ne znate kako dobiti besplatan pristup za sebe i učenike te kako koristiti ArcGIS Online programsku opremu, posjetite našu inicijativu „Učenje kroz GIS“: http://teach-with-gis-gdi-training.hub.arcgis.com

Priloženi su radovi učenika srednjih škola s prošlih natječaja.
https://storymaps.arcgis.com/stories/c4e39a9095884eb6a7514a78ea8f1884
https://storymaps.arcgis.com/stories/8b53a47c0dab448cac7e5263b14dbd8f
https://storymaps.arcgis.com/stories/0f91c555730d46ffa9f8cbc9f55fcf9a
https://storymaps.arcgis.com/stories/2e401b5b4c6c4da5b16f1cd24bb13379

Novosti